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摘要:
在我们的学习生活中,英语学科是小学教学内容中较为重要的组成部分.对于小学生来说,由于最开始接触英语学科,难免会出现抵触和难以接受的情绪,因此教师们在小学英语教学的过程中,应针对学生学习特点,优化设置教学结构,在英语单词的记忆角度总结规律.本文从小学英语单词记忆效率方面展开讨论,希望能提出一些实用性的建议,提高小学英语单词记忆效率,提高学生的学习水平.
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英语单词
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立体听觉刺激法
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运用联想法促进小学英语单词记忆
单词记忆
多向思考
扩散思维
联想记忆
内容分析
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文献信息
篇名 提高小学英语单词记忆效率的方法探析
来源期刊 山西青年 学科
关键词 英语单词 小学英语 记忆效率 方法
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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英语单词
小学英语
记忆效率
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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