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摘要:
在信息时代,信息技术具有发展的土壤,使其迅速融入人们的日常活动中.越来越多的人开始正视信息技术,为信息技术开辟绿色通道.在教育方面,信息技术也为教师的教学带来了新的局面,使教师拥有丰富的教学储备资源,可以根据学生的需要为学生提供教学帮助.为此,本文探索多媒体信息技术在小学数学教学中的有效发挥,力求找出有利于学生数学进步的教学方案.
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多媒体
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有效性
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在小学数学教学中的有效运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 多媒体 信息技术 小学数学教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0210.40.314
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
信息技术
小学数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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