基于大数据背景的《统计调查》课程改革探索

• 作者: 寇俊克
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 大数据 统计调查 课程改革
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 85-87,92
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

伴随着大数据时代的高速发展，如何有效地获取高质量的数据显得尤为重要。《统计调查》作为应用统计专业硕士培养的基础课程，该课程旨在讲授各种实用抽样方法以及如何获取高质量数据。本文将对该课程教学现状进行深度剖析，并提出相应的课程改革措施，提高课程教学质量，进而提升应用统计专业硕士人才培养质量。