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摘要:
由于就业压力和国际形势的变化,实施"三创"教育培养"三创"型人才的重要性日益凸显,不同类型高校采用的方法和模式略有不同,有些高校偏重企业实践,有些则更侧重课程体系的优化.该文对目前高校"三创"教育实践培养模式的优缺点进行分析,结合应用型本科院校的特点,提出构建更加优化的线上线下一体化引企入校"互联网+三创"实践培养体系.
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文献信息
篇名 线上线下一体化"三创"实践培养体系的构建
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科
关键词 "三创"教育 培养体系 实践 引企入校
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"三创"教育
培养体系
实践
引企入校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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