作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农村学校班主任对学生的管理不仅包括对学生学习方面的管理,也包含对学生情感的管理,要让学生有积极的学习情感,当学生产生情绪问题时,也要进行应对,这就需要农村学校班主任掌握情感管理艺术。本文主要从以集体活动调动学生的积极情感、以沟通方式缓解学生的情绪问题、以互动方式培养师生的深层情感等方面探讨农村学校班主任管理中的情感艺术。
推荐文章
中职学校班主任管理工作情感艺术探究
中职学校
班主任管理
情感艺术
途径
中职班主任管理工作中情感艺术的“感”与“情”
中职班主任
行为习惯
成绩
情绪
农村学校班主任专业发展的现状及建议
农村学校
班主任
专业发展
初中班主任管理中的情感艺术探讨
初中班主任
情感艺术
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村学校班主任管理中情感艺术的研究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 农村班主任 教学管理 情感艺术
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 593
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村班主任
教学管理
情感艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
0
论文1v1指导