小学语文教学中学生阅读能力培养途径探究

• 作者: 郝玉红
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 关键词: 小学语文教学 阅读能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.09.059

摘要

语文教学在九年义务教育阶段占据着举足轻重的地位,特别是阅读教学环节,不仅是学生获取知识与认识世界的窗口,还是陶冶学生情操、丰富学生的精神世界的重要途径.培养学生的阅读能力相当重要,需从小抓起.小学语文教师要高度重视,稳步提升学生的阅读能力.本文以小学语文教学中阅读能力的培养为探究对象,提出恰当的阅读能力培养途径.