基于立德树人的小学数学德育渗透概述

• 作者: 王婉娣
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 德育渗透 小学教育 立德树人 数学课堂
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0068-0068
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

素质教育观念的普及,给予教师更加明确的教学方向。在进行授课工作时,不仅需要引导学生对基础知识进行学习,也要在提升自身思想道德水平与德育素养的过程中,成长为符合社会发展需要的优秀学生。因此,为了更好在立德树人理念下,使学生快速完成对数学知识的学习。教师需要通过对德育教育价值的认真挖掘,结合具体的教学内容,建立可以有效规范学生行为意识的数学课堂。这样才能帮助学生明确成长方向的过程中,获得更加全面发展。