核心素养下化学高效课堂构建策略探究

• 作者: 王安年
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 基础化学
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着教育的改革及社会的进步,原有的授课策略存在的问题逐渐显现,因此教师应与时俱进,不断学习新的授课理论与方法,对课堂模式和策略进行针对性优化,促进化学学习任务与目标得以高效完成.基于此,下面将对核心素养下中学化学高效课堂构建策略进行分析.