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摘要:
写作是运用文字符号进行主题表达的一种语言行为,其写作水平的高低将直接反映出学生对语言基础的把握和手法的运用效果.同时,小学生正处在夯实基础的关键时期,加强小学生的语言写作能力,这将对学生的语言发展和认知理解等方面的提升起到积极作用.此外,语文写作的替身,还使学生在逻辑思维方面得到加强.那么,如何提升小学生语文写作能力呢?针对这一问题,本文作者结合实际教情对此展开研究.
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文献信息
篇名 提升小学生语文写作能力的思考与探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 写作能力 语文写作
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育智慧
研究方向 页码范围 1435
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1959
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研究主题发展历程
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小学语文
写作能力
语文写作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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