感觉统合训练对自闭症患儿的影响分析

• 作者: 李慧卉
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 关键词: 感觉统合训练 自闭症 患儿 认知 语言 孤独症 临床疗效
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 临床诊疗进展|Clinical Progress
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: R395
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2021.17.026

摘要

目的 探讨对自闭症患儿实施感觉统合训练的临床效果.方法 选取在2018年6月—2019年6月期间在本院进行感觉统合训练的82例自闭症患儿作为研究对象,采用数字随机表法将其分为对照组和研究组,每组41例.对照组的患儿给予常规训练,研究组患儿在常规训练基础上实施感觉统合训练,对两组患儿训练前后ABC量表评分、感觉统合失调评分、孤独症评分以及临床疗效进行比较分析.结果 研究组患儿ABC量表、感觉统合失调、孤独症评分均优于对照组,临床疗效高于对照组(P<0.05).结论 对自闭症患儿实施感觉统合训练可有效改善患儿感觉统合失调及临床症状.