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摘要:
班级管理的有效性会对学生的成长与发展情况产生直接影响。因此,如何有效开展班级管理活动逐渐成为班主任十分关注的问题。为此,本文以教育实践为基础,具体阐述了合理开展班级管理活动的主要环节。
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篇名 初中班主任管理优化策略
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中 班主任 班级管理
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0216-0216
页数 1页 分类号 G
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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