护理健康教育在发热门诊中的应用效果

• 作者: 曹宏文
• 来源期刊: 黑龙江中医药
• 关键词: 护理健康教育 发热门诊 应用效果
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:探究在发热门诊护理健康教育对临床护理效果的影响.方法:选择130例我院发热门诊接受治疗的患者进行研究,研究开展时间为2019年3月至2021年3月,将本次研究所选取的患者随机分为两组,一组给予患者常规护理,为对照组,另一组则增加护理健康教育,为实验组,对比分析本次研究中两组患者对发热健康知识的掌握情况.结果:与对照组患者进行比较,实验组患者的知识知晓、健康行为、合理用药和知晓率总分均更高,各项数据差异均表示为P＜0.05,而且两组患者的护理满意度分别为95.38％和84.62％,实验组更高,数据差异较大,P＜0.05,存在统计学意义.结论:发热门诊患者通常因对自身疾病知识的掌握程度不足而导致生命健康受到威胁,加强护理健康教育对患者的恢复具有积极意义,可提高患者的认知程度,促进患者恢复.