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摘要:
地理是一门研究人文世界和自然世界的学科,指导着人们的实践活动.高中地理教师在教学中运用与生活内容相关的教学方法符合新课改提出的综合教学要求,有利于降低学生对抽象地理知识的理解难度,培养学生对地理学科的学习兴趣.在此背景下,教师需要不断探究与现实生活相关联的教学方法,努力创新高中地理生活化教学的具体策略.
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文献信息
篇名 结合现实生活的高中地理教学策略探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中地理 现实生活 问题思考 深度实践
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 1456
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1989
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
现实生活
问题思考
深度实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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