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摘要:
大学英语课程作为大学生的一门基础必修课,设计面广,在大学生生涯中占据重要位置.在课程思政大背景下,为了在大学英语教学中融入思政教育,文章主要从课程思政背景和内涵、大学英语课程融入思政教育的必要性和大学英语教学中融入思政教育的实践三个方面进行分析,探索大学英语课程融入思政教育的有效方法,使大学英语课程与思政教育有效融合,实现立德树人的根本任务.
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文献信息
篇名 大学英语课程融入思政教育实践探究
来源期刊 现代英语 学科 教育
关键词 大学英语 思政教育 融入
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G641|H319.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
思政教育
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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