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高校大学英语教学团队建设的实践性探析
高校大学英语教学团队建设的实践性探析
作者:
李晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
大学英语
教学团队建设
摘要:
英语作为我国普通高校至关重要的公共课程,其教学质量对人才培养效果有重要的影响.在高校大学英语教学中,教学团队担当重任,不仅要从思维、方法等方面做好教学工作,还要持续总结经验、探索创新教学方法.该文阐述了高校大学英语教学团队建设的概念、基本特征,分析了当前部分高校在相关团队建设中存在的问题.基于这些问题,从教学资源平台建设、团队素质培养、团队国际化发展以及技术融合等角度,分析了高校大学英语教学团队建设的实践应用策略,希望能为我国高校教育改革提供重要参考.
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文献信息
篇名
高校大学英语教学团队建设的实践性探析
来源期刊
海外英语(上)
学科
关键词
高校
大学英语
教学团队建设
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
119-120,158
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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高校
大学英语
教学团队建设
研究起点
研究来源
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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