中学地理虚拟仿真实验教学案例研究 ——以"地形图的判读"为例

• 作者: 李慧敏 徐丰 李艳萍
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 中学地理课堂 虚拟仿真教学 教学实验活动
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G623.45
• 语种: 中文

摘要

中学地理虚拟仿真实验,即在中学地理课堂中,通过模拟真实的教学实验活动,从而达到一定实验目的以及满足地理课标要求的实验项目.本文以"地形图的判读"为例,利用软件101教育PPT进行等高线地形图的生成、剖面图的生成、山谷、山脊的判读等模拟演示辅助地理教学,以此探讨虚拟仿真教学在中学地理课堂中的实用价值和意义.