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摘要:
公共体育课作为高等学校课程体系的重要组成部分已逐渐引起各方面的高度关注,本文以商丘学院为基础,了解商丘学院近几年公共体育课程的改革进程以及对学生自我健身能力的影响,通过公共体育课程的改革(教学模式、教学方法等)促进学生参与体育锻炼的兴趣和积极性,进而提高学生的身体素质,这将有助于学生对自我健身的再认识,也能为大学生树立"终身体育"打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 应用科技大学公共体育课教学改革对学生自我健身能力影响的研究 ——以商丘学院为例
来源期刊 拳击与格斗 学科
关键词 公共体育课 大学生 教学改革 健身能力
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G807
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
公共体育课
大学生
教学改革
健身能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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422
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