产教深度融合培养高职汽车卓越技能人才的模式探索

• 作者: 黎永键 陈述官
• 来源期刊: 内江科技
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 学术研讨
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

产教深度融合、校企双元育人是我国高等职业教育改革发展的方向,研究创新型的校企协同育人机制、探索校企合作培养卓越技能人才模式具有重要意义.构建了产教深度融合培养高职汽车卓越技能人才的新模式,介绍了校企协同育人机制、学习成效评价体系以及课程体系建设等内容.教学实践证明,该人才培养模式在专业建设中发挥重要作用,为高职院校的特色高水平专业建设提供了借鉴.