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独立学院校企合作订单式人才培养模式研究——以南京邮电大学通达学院为例
独立学院校企合作订单式人才培养模式研究——以南京邮电大学通达学院为例
作者:
卞文献
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
校企合作
订单式培养
人才培养
摘要:
订单式人才培养模式是推进教学改革发展、提高学生就业质量的有效途径.南京邮电大学通达学院对订单式人才培养模式开展积极探索及实践,采用与企业共同构建人才培养方案、设计科学教学内容、培养"双师型"教学团队等系列教学改革,实现节约企业人力资源成本和实现高校特色办学及培养创新人才的共同目标.
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内容分析
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文献信息
篇名
独立学院校企合作订单式人才培养模式研究——以南京邮电大学通达学院为例
来源期刊
开封文化艺术职业学院学报
学科
教育
关键词
独立学院
校企合作
订单式培养
人才培养
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
职业教育研究
研究方向
页码范围
86-88
页数
3页
分类号
G647
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-7853.2021.12.029
五维指标
传播情况
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
独立学院
校企合作
订单式培养
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封文化艺术职业学院学报
主办单位:
开封文化艺术职业学院学报
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-7853
CN:
41-1456/G4
开本:
16开
出版地:
河南省开封市东京大道中段
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
1650
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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