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摘要:
订单式人才培养模式是推进教学改革发展、提高学生就业质量的有效途径.南京邮电大学通达学院对订单式人才培养模式开展积极探索及实践,采用与企业共同构建人才培养方案、设计科学教学内容、培养"双师型"教学团队等系列教学改革,实现节约企业人力资源成本和实现高校特色办学及培养创新人才的共同目标.
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文献信息
篇名 独立学院校企合作订单式人才培养模式研究——以南京邮电大学通达学院为例
来源期刊 开封文化艺术职业学院学报 学科 教育
关键词 独立学院 校企合作 订单式培养 人才培养
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-7853.2021.12.029
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研究主题发展历程
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独立学院
校企合作
订单式培养
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封文化艺术职业学院学报
月刊
2096-7853
41-1456/G4
16开
河南省开封市东京大道中段
1979
chi
出版文献量(篇)
1650
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10
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3
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