儿童视角下微视频习作教学的有效策略

• 作者: 缪芸芸
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 儿童视角 微视频 习作教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.144

摘要

在小学语文课堂中进行微视频教学，从儿童的视角出发，通过把握社会热点，引发学生思考；巧设悬念，留下创意；回放情景，引起共鸣；放大特写，生动可感；录制视频，成果激励多种方式的有效运用。有利于激发学生的学习兴趣，能展现更多的习作素材，有利于优化课堂的教学模式。