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摘要:
在应对突发事件背景下,如何创新性的协同思想政治教育各方面因素发挥最大合力作用,是当前疫情防控下思想政治教育面临的的新情况新挑战.文章从马克思主义相关理论、社会控制理论、公共危机管理理论、社会预警理论、思想政治教育学等多学科理论维度入手分析突发事件与大学生思想政治教育的关系.在理论研究探讨的基础上,了解大学生对突发事件的认识情况,对进一步探索思想政治教育功能应对突发事件的有效路径,对凝聚青年大学生疫情防控力量具有重要的理论和现实意义.
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文献信息
篇名 基于突发事件开展大学生思想政治教育的理论基础研究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 突发事件 思想政治教育 理论依据
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 思政课堂
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
突发事件
思想政治教育
理论依据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
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72
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55332
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