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摘要:
该论文以实际教学经验为依托,通过对环境设计人体工程学研究对象及层面的分析探讨,总结了该课程的教学目的、授课内容及作业布置,并以此为契机,从教学内容、教学方法及课程思政三方面对该课程的改进进行了规划.
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文献信息
篇名 环境设计专业《人体工程学》课程教学反思
来源期刊 神州 学科
关键词 人体工程学 教学 反思
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.06.104
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研究主题发展历程
节点文献
人体工程学
教学
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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