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摘要:
为了进一步提升高职教育校、政、企协同育人成效,文章以杭州钱塘新区为例,首先分析了高职教育校、政、企协同育人的动机,然后阐述了高职教育校、政、企协同育人存在的问题,最后提出了高职教育校、政、企协同育人的对策.
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文献信息
篇名 高职教育校、政、企协同育人的动机、问题及对策 ——以杭州钱塘新区为例
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 协同育人 高职教育 动机
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 173-175
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202113064
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研究主题发展历程
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协同育人
高职教育
动机
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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