高校日语专业通识教育课程的探索与反思——以北京外国语大学日语学院为例

• 作者: 韩涛
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词通识教育 专业教育 专业通识课 日语专业
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 127-130
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

摘　要：党的十九大指出,中国进入新时代。中国专业日语教育也随之进入新的改革期。2018年版《外国语言文学类教学质量国家标准》对日语专业教育提出新的要求。为此，北京外国语大学日语学院将日语专业通识课的开设作为一项重要教改内容。本文首先梳理了我国高等教育发展脉络以及当前面临的主要问题，在此基础上，探讨了何谓“通识教育”以及“通识教育”与“专业教育”之间的内在关系，并对北外日语学院专业通识课开设的情况进行了反思。