理实一体化教学在中职汽车维修专业教学改革的应用

• 作者: 幸露
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 理实一体化教学 中职 汽车维修专业 教学改革 应用
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

中职汽车维修专业是一项兼具实践性、应用性、理论性为一体的实用型学科,其对于学生实践能力的培养、理论水平的提升、专业技能的培育有重要作用.但是,由于中职学生学习能力参差不齐,加之现行中职汽车维修教材在内容构架、育人导向上与新时代社会发展要求有较大差距,以致汽车维修专业教学的开展依然存在诸多问题.对此,教师应该引起重视、高度关注,并加强研究分析,在确保理论性与实践性相互兼容的基础上对教学方式予以优化,使理实一体化教学模式深度融入中职汽车维修专业教学,为帮助学生理论水平提升、实践能力增强、专业素养塑造给予保证,奠基铺路.