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实践育人:高职学生劳动实践养成教育的"三维"赋能
实践育人:高职学生劳动实践养成教育的"三维"赋能
作者:
袁金明
张梦
温思媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职学生
劳动观养成
"三维"赋能
实践育人
摘要:
高职学生劳动教育既要注重思想引导,更要注重实践育人,着力从"三个维度"引导学生做到学思践悟、德技并修:通过劳动实践激发创业创新精神,培养良好的职业道德修养,创造美的生活和价值观,成为新时代的合格劳动者、优秀创业者.
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文献信息
篇名
实践育人:高职学生劳动实践养成教育的"三维"赋能
来源期刊
发明与创新·职业教育
学科
关键词
高职学生
劳动观养成
"三维"赋能
实践育人
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
德育研究
研究方向
页码范围
134-135
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.06.084
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劳动观养成
"三维"赋能
实践育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位:
湖南省发明协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0954
CN:
43-1401/N
开本:
出版地:
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
总被引数(次)
755
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