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高中语文阅读教学中融入微写作的教学策略
高中语文阅读教学中融入微写作的教学策略
作者:
王桂中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
阅读教学
微写作
教学策略
摘要:
在现代语文教学的大背景下,高中阶段对学生来说是非常关键的,不仅是他们人生观和价值观形成的重要时期,也是学生阅读写作能力培养的关键阶段。因此高中语文教师要将微写作融入到阅读教学当中,通过结合阅读找好微写作内容、结合课堂选定微写作时机、结合阅读提高微写作技巧这几大关键方面,改变他们以往对写作的认知印象,提升学习兴趣,为其未来的学习发展打下坚实的基础。
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篇名
高中语文阅读教学中融入微写作的教学策略
来源期刊
今天
学科
社会科学
关键词
高中语文
阅读教学
微写作
教学策略
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0136-0136
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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期刊影响力
今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
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