作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了培养高素质的现代青少年,文章从自主学习能力的培养、责任担当能力的培养、反思创造能力的培养、沟通合作能力的培养四个方面论述了中国梦背景下初中学生核心能力的培养.
推荐文章
核心素养背景下初中物理教学中学生实践创新能力探究
核心素养
初中物理
中学生
实践创新
基于核心素养视角下初中历史教学中学生能力的培养
核心素养
初中历史
课堂教学
能力培养
新课程背景下中学生音乐核心素养的培养与创新研究
新课程
中学生
音乐核心素养
培养
初中数学教学中学生创新能力的培养
中学生
创新能力
培养
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国梦背景下初中学生核心能力的培养
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 核心能力 初中学生 中国梦
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 G630
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202118031
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心能力
初中学生
中国梦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
论文1v1指导