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摘要:
在中学语文教学中,作文是一个十分重要的环节,中学生刚开始接触写作的时候难免会运用模仿的方式,然而要想实现作文能力的提升,最终还是得逐渐过渡至创新中.基于此,本文主要针对中学生作文由模仿到创新的渐变进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
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创新能力
观察能力
丰富想像
探索实践
浅谈中学生作文指导
中学生
语文教学
作文指导
内容分析
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文献信息
篇名 论中学生作文由模仿到创新的渐变
来源期刊 南北桥 学科
关键词 中学生作文 模仿 创新 渐变
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 思想火花
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.121
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研究主题发展历程
节点文献
中学生作文
模仿
创新
渐变
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南北桥
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