作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络和信息技术的快速发展对传统的英语课程教学提出了全新的挑战.在此情况之下,教师就必须要对英语课程教学进行深入的分析,充分地掌握慕课的优势和特性,对实际的大学英语课程教学进行全面的改革与创新,充分地将慕课有效地渗透和贯彻其中,利用学生喜闻乐见的形式,引导其循序渐进地进行英语学习和练习.这样不仅能够催化大学英语课程教学的信息化、多元化、数字化、全面化的发展,同时也能使学生的英语核心素养与专业能力得到全面提升.
推荐文章
大学英语课程设置改革探究
大学英语
课程设置
专门用途英语
通识英语
关于大学英语课程改革的设想
大学英语
教学要求
课程设置
教学模式
教学评估
新形势下大学英语课程设置模式研究
大学英语
课程设置
教学改革
举措
新形势下大学英语课程设置模式研究
大学英语
课程设置
教学改革
举措
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 慕课背景下大学英语课程改革探讨
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 慕课背景 大学英语 课程改革 探讨
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2019(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慕课背景
大学英语
课程改革
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导