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摘要:
随着时代的高速发展,教师的教学任务不再只是提高学生的学习成绩及学习能力,而是需要引导学生德智体等方面全 面发展,其中体育教学在学生的学习过程中占着不容忽视的重要性。为了提高小学生对体育课堂的学习兴趣,小学体育老师可以 在体育课堂上融入民间游戏,从而丰富小学体育课堂的教学形式,调动小学体育课堂的教学氛围,提高课堂的教学质量。
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文献信息
篇名 民间游戏走进小学体育课堂的探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 民间游戏 小学体育 教学探究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0317-0317
页数 1页 分类号 G
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1 王金伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间游戏
小学体育
教学探究
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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