工程图学教学思考及设计举例

• 作者: 刘姣 奚文娜
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词工程图学 教学设计 混合式教学
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学设计
• 页码范围: 167-170.
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

摘 要：工程图学，是用图形和线条来“说话”，是大一新生走近工程、熟悉工程的第一道桥梁。本文结合多年教学改革实践，总结该课程在教与学过程中师生的不同体会，换个角度讨论工程图学学习能“给我们什么”“有哪些误区”，拓展常规“学什么”“怎样学”的固有思路。结合混合式教学中的点滴感悟，探讨课程难点的教学设计，期待“教”与“学”能够协调相长。