慕课视角下高职院校护理专业教学的应用和探索

• 作者: 刘羽
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 应用 护理专业 慕课 高职院校
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5217.2021.05.160

摘要

在科学技术与信息技术稳定发展的推动下,多种在线开放教学模式融入到各个阶段教育,发挥自身作用的同时,解决传统教学模式面临的问题.其中慕课作为新型在线课程教学模式,在实际应用的过程中,可以根据每个学生的兴趣爱好及认知规律选择学习内容,促使学生更加积极主动参与学习.因此,在高职院校护理教学时,通过慕课的运用可以提高学生对护理知识的理解,并掌握各项知识的要点,促进教学水平的提升.基于此,本文主要围绕高职院校护理专业教学中慕课的运用开展分析,并阐述了的应用对策,仅供参考.