高职药学专业药物化学课程开展行动导向教学的研究

• 作者: 刘利军
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 高职 药学专业 药物化学 行动导向 综合职业能力
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

通过高职药学专业药物化学课程改革,探索提高高职药学专业学生综合职业能力的途径.与教师、学生、用人单位进行访谈,分析药物化学课程在教学过程中遇到的问题,结合学情分析开展以行动为导向的药物化学课程改革.从兴趣、岗位、职业证书出发,探讨体现药物化学知识实用性、技能性、职业性的方法与途径,对提高高职药学专业学生综合职业能力具有一定的参考意义.