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摘要:
目的:调查了高职医学药剂专业化学课程内容与学生已有知识经验衔接情况,为药剂专业化学课程内容的建构提供依据。方法采用文献法、问卷调查、召开座谈会和个别谈心的方法、用SPSS软件统计,对2010、2011级药学专业学生进行调研分析。结果目前学校五年制药学专业化学课程内容基本能满足学生实习、工作岗位的要求,但也存在一些问题。结论应以岗位需求和职业标准、专业标准为依据,关注初高职化学内容的衔接。
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文献信息
篇名 高职药学化学课程构建的实践研究--高职药剂专业化学课程构建研究的调查报告(一)
来源期刊 医学信息 学科
关键词 药学课程内容 调查 衔接 实证研究
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 2334字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹惠静 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
药学课程内容
调查
衔接
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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