搭建思维导图"脚手架",为学生思维与表达铺路

• 作者: 郭雨珍
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 思维导图 思维与表达 铺路
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 802-803
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.1142

摘要

思维导图是一种用图表来帮助学习与思考的思考工具,其图形并茂,形象直观的特点,切合小学低年段学生的形象思维特点,利于思考,如果把它用在低年级的写话教学环节中,能让学生精准地抓住"切入点",能给学生想象空间,让学生的思维能力得到培养,有利于激发学生的言语动机,激发学生表达的内驱力.