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摘要:
随着我国新课改的不断推进,越来越多的小学语文教师开始认识到阅读教学的重要性,引导小学生进行合理高效的阅读,不仅可以提高学生对于语文知识的学习能力,而且还可以提高学生对于知识的感悟能力,陶冶学生的情操,促进学生语文综合素养的形成和发展。本文主要针对新课改下小学语文阅读教学的方法进行探讨,旨在提高小学生的阅读能力和语文教学质量。
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新课改下小学语文阅读教学方法探讨
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语文阅读
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问题
措施
新课改下的小学语文阅读教学模式探索
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小学语文
阅读教学
浅谈新课改下的小学语文阅读教学
新课程改革
阅读教学
主体化作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析关于新课改下小学语文阅读教学方法的探讨
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 新课改 小学语文 阅读教学 方法 探讨
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00045-00045
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学语文
阅读教学
方法
探讨
研究起点
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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