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摘要:
结合我国项目化改革面临的主要问题、西方发达国家的先进教育理念及我国职业教育绿色技能的研究实践基础,本文创造性提出“绿色项目教学法”,并以《电机与电气控制》课程为例,对课程进行实验。经过三年的教学实践,该课程的教学效果很好,得到了学生和学校的一致认可。本方法培养了学生的绿色理念,提升了学生的绿色技能和专业技能,弥补了绿色教育的空白,符合劳动力市场对人才的最新需要,对高职教育的课程改革有一定的借鉴意义。
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文献信息
篇名 高职院校绿色项目教学法的设计与实施研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 项目化教学 绿色技能 课程改革
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 课程与教学设计
研究方向 页码范围 158-161.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
绿色技能
课程改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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