中职文言文字词句教学策略

• 作者: 冯丽芳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 中职文言文 字词句教学 创新策略
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 课题◆经验◆反思
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在中职文言文教学中,字词句是最基础的教学内容.很多学生不喜欢文言文,重要原因之一就是对字词句的基本识读理解存在障碍.这是古今文化差异的结果,也是学生文化水平不高的结果.故此,教师进行文言文字词句教学需要有更创新的举措,帮助学生正确理解字词句的寓意用法,激发学生对字词句的探究热情,消除字词句认知理解的障碍阻力.通过多彩的字词句教学,相信可以有效提高学生的文言学习能力.