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摘要:
在社会不断改革完善的同时,我们的教育也在不断改革,其目的是契合以学生为本的教学理念.在影响学生发展的因素中,家庭和学校是最重要的两个,因此家校合作是促使学生更好发展的必然趋势.尤其小学数学是教育中的重点和难点,在家校合作模式下,可以更好地培养学生的逻辑思维能力和推理能力.为此,文章将针对家校合作模式下小学数学教学提出见解.
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家校合作
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阅读策略
基于小学数学作业的家校合作路径与策略研究
小学生
数学
家校合作
路径策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家校合作模式下小学数学优化教学研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 家校合作 小学数学 教学
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
小学数学
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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25446
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162
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