作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,随着课程改革的不断深入,小学大部分的教学任务都有着许多明显的改变.例如,在小学数学方面,以往的教学任务是培养学生的数学能力,课程改革后的教学任务是通过培养学生的数学素质,使学生能通过数学来解决生活中的实际问题,以培养学生全面发展为最终目的.为达到这一目的,合作学习被应用于小学数学的教学中,合作学习的教学方法在教学中的表现是怎样的呢?基于此,对小学数学合作学习教学方法的应用进行了简单的探讨.
推荐文章
合作学习模式上的小学数学教学研究
合作学习
小学数学
研究
小学数学教学中的合作学习策略简述
小学数学
学习策略
合作学习
小学数学教学中的合作学习策略简述
小学数学
学习策略
合作学习
浅谈小学数学合作学习
小学数学
合作学习
体会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学合作学习教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 合作学习 数学素质
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 379
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 支海旺 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
合作学习
数学素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导