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摘要:
在我国不少高职院校中,英语教学难以实现教学目标,造成学生毕业后英语的应用难以发挥出具体的作用,不能满足当前社会对于高级复合型人才的要求.CLIL理念的提出为高职英语教学改革提出了新的路径,助力高职英语教学的改革与创新.本文简要阐述了CLIL教学理念,分析了当前我国高职英语教学中CLIL理念下教学改革存在的问题,并提出几种CLIL在高职英语教学中的应用模式及注意问题,希望能够为高职英语教学人员提供有利参考,促进我国高职英语教学的改革与发展.
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文献信息
篇名 CLIL理念对高职英语教学改革的启示
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 CLIL理念 高职英语 教学改革
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 262-263
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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CLIL理念
高职英语
教学改革
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