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摘要:
本文从语言迁移理论入手,分析英语和西班牙语词汇的异同点,从名词、代词、动词到单词拼写的比较等几方面研究英语到西班牙语的迁移影响,以促进正面迁移、避免负面迁移.这有利于学生的双语学习,有助于提高学生学习的参与度和西班牙语文化素养,有助于提升西班牙语教学效果.
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文献信息
篇名 语言迁移理论在西班牙语词汇教学中的应用
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 语言迁移 西班牙语 英语 词汇
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 课程教学|Curriculum Teaching
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.14.043
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
语言迁移
西班牙语
英语
词汇
研究起点
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