学术型研究生创新能力的培养策略

• 作者: 陈传军 朱用文
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: 学术型研究生 创新能力 双语课程
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 素质拓展
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202114023

摘要

为了提升学术型研究生的培养质量,文章从开设双语课程、鼓励广泛的学术交流、举办研究生学术论坛、鼓励发表高层次学术论文四个方面论述了学术型研究生创新能力的培养策略.