互动式健康教育模式对老年病人护理效果的改善分析

• 作者: 汪玲
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 互动式健康教育模式 老年病人 生活质量 健康知识
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:分析互动式健康教育模式对老年病人护理效果的改善.方法:选取我科2019年6月到2021年1月收治的老年病人88例,随机计数法分为对照组和观察组,每组44例,对照组用传统健康教育模式,观察组用互动式健康教育模式,比较两组护理效果.结果:护理前两组患者生活质量无显著差异(P＞0.05),护理后,观察组患者生活质量显著高于对照组(P＜0.05).观察组患者健康知识掌握情况明显高于对照组(P＜0.05).结论:互动式健康教育模式能有效增加老年病人对健康知识的掌握度,更显著提高老年病人的生活质量,值得临床大力推广.