作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术的应用带动了各行各业的发展与进步,尤其是教育行业也迎来了机遇与挑战。幼儿园美术是落实素质教育的 重要途径,在幼儿园美术课堂中融合信息技术教学,能够有效提高幼儿的创造能力,启发幼儿的艺术思维,帮助幼儿园美术教学 水平得到有效提升。教师在应用信息技术的过程中,应充分突出幼儿的课堂主体性,通过对幼儿思维发展的引导促进他们综合素 质的提升。
推荐文章
探索多媒体与幼儿园美术教学的有机融合
幼儿美术
信息技术
整合研究
幼儿园美术欣赏与信息技术整合探究
幼儿美术欣赏
信息技术
整合
运用多媒体优化幼儿园美术教学活动
多媒体技术
幼儿园
美术教学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与幼儿园美术教学活动的融合
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 信息技术 幼儿园 美术教学 融合
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0092-0092
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩雨珊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
幼儿园
美术教学
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导