新疆某高校护理学生职业认同影响因素分析

• 作者: 梁心愿 赵萌 盛朋飞 郭彦萍
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 护理 职业认同 问卷调查 新疆高校
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教育标准化
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.17.026

摘要

目的 探讨新疆某高校护理学生职业认同现状及其影响因素,研究提高护理学生职业认同的方法.方法 使用"问卷星"在线调查平台,以本院840名护理学生作为研究对象,收回有效问卷720份.结果 本院护理学生职业认同水平为实习生>大三>大二>大一(F=26.039,P<0.001);女生高于男生(t=8.753,P<0.01).各年级职业认同水平与其社会支持呈相关性(P<0.05);年级、性别是本学院护理学生职业认同的主要影响因素.结论 在护理学生培养过程中对不同年级、性别进行针对性职业认同教育,通过各种形式提高主观、客观及对支持利用度提高其社会支持水平,从而获得较高的职业认同水平.