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摘要:
医学影像技术岗位对教育的全方位需求与技术,在学习中应用不充分、不平衡的矛盾越发突出,使得基于岗位需求在网络中开展的实训教学更加"以人为本"和"立体化",多元教育需求将极大地满足学生的学习途径.网络化、信息化的工作、学习及生活方式显示5G智能化的普及.海量的学习交互需求,深度学习、跨界深度融合、多主体交互与协同以及智能主体的自主操作等.智能教育生态需要在新的通讯技术环境中实现,教育在新一轮信息技术革命浪潮中迎来新的机遇与挑战.
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文献信息
篇名 基于5G+人工智能对医学影像技术专业岗位需求的网络实训教学模式研究
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 5G+人工智能 岗位需求 教学做一体化 教学改革
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 管理教参|Management Teaching and Consultation
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2021.16.062
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
5G+人工智能
岗位需求
教学做一体化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
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18
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