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随着我国现代的改革,小学语文提出了神的标准,那就是小学语文的教学工作应当同时注重小学生在语言方面的积累, 并且还对小学语文的课外阅读做出了科学的规定。为此,教师在进行小学语文的教学工作时,应当重视学生的课外阅读情况,积 极地开展课外阅读的教学。本文针对小学生课外阅读的困境和对策展开研究,主要从克服阅读内容不当的问题,为学生提供合适 书源、克服阅读方法不对的问题,为学生传授正确方法、克服阅读时间不足的问题,为学生创造阅读条件等三个角度进行详细的 阐述。
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文献信息
篇名 小学语文学生课外阅读困境及对策探究
来源期刊 文学少年 学科 文学
关键词 小学语文 学生课外阅读 困境 对策
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0111-0111
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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1 郝慧芳 1 0 0.0 0.0
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学生课外阅读
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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