浅析项目教学法在中职数学中的研究与实践

• 作者: 任雪雅
• 来源期刊: 中文信息
• 关键词: 项目教学法 中职数学 学习兴趣 互动 引导
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.04.190

摘要

从目前的情况不难看出中职生的数学基础普遍较差,与专业课相比较,中职生更加喜欢专业课,但数学与学生的成长及其综合素质的提高均有着紧密的关系.基于此,本文通过对中职数学现状的简单介绍,重点探讨了将项目教学法融入其中的措施,以供参考.